每次講關於創造力的家長講座，我都喜歡用《The Dot》這故事來做結語。

《The Dot》是小孩葳葳告訴老師「我唔識畫」的故事，也是我經常被家長問及的問題。我們很想小朋友可以自由創作，但偏偏小孩好像未準備好，未能得心應手，令在旁的成人很想幫他一把。

葳葳的老師怎做呢？

老師請葳葳在白紙上隨意「make a mark」，然後將葳葳隨意畫出來的一個小點，用金色畫框，裱裝在老師桌旁的牆上。

這一幕，是最觸動我的一幕。

我深信創造力是天生的，孩子並非不能創作，只是在成長期間，積累太多框架。完美的範畫、已計劃好每一部的手工，因成人的過度計劃和代勞（手作和用腦筋），令小朋友沒有空間用腦，只單純操練技巧，長此下去，藝術創作只有標準，只有技巧。可惜，藝術創作，不只能靠技巧，更要靠與別不同的思維能力。

敢於與別不同，靠勇氣；勇氣，來自認同和珍視。

葳葳的老師面對葳葳的「我唔識畫」，沒有選擇積極「教導」，好讓下課時「有所交代」，而是將葳葳的小點裝裱在牆上。

珍視屬於你的過程

我想，為什麼老師這樣做？只有一點的畫，不是如廢紙一樣嗎？廢紙回收就可以了。

簽個名，代表是自己的作品，代表我認同它是屬於自己的。裝裱在老師桌的牆上，就是說：老師認同你。

即使只是一個小點，我會珍視它是屬於你的一個過程。過程可能會有疑惑、掙扎，不完美，但我們要接受它是藝術創作的真實面。接納、珍視真實的自己，才有勇氣追求進步，追求進步，你越有空間超越上一個你。

沒自信的小孩，第一步需要的不是加倍教授技巧，是認同。無論你的創作路在哪個階段，我信任你會成長。希望孩子你也一樣。

我希望每一位老師、爸媽，都讀一讀這繪本，親自向小孩示範我們對他們的信任，讓他們慢慢學習到認同自己，相信自己。