小兒經過一次外科手術後，雖然平日沒有明顯的情緒問題，但始終是怕了醫生醫院。原訂手術後一星期要覆診，我們又要思想怎樣準備孩子的心面對醫生，這時候便偶然發現這書《醫生你好！》。

作者艾可菲、馬修莫德明白孩子看醫生的恐懼，知道不可能否定孩子的恐懼心理，唯有安排一個出現在診所裏的幽默故事，減緩孩子對看醫生的恐懼！

全書色彩明亮，先從醫生的背景著墨，讓孩子減少對醫生冷冰冰的感覺。其次，以耐人尋味的幽默手法，讓孩子一邊讀故事，一邊找看看，是哪隻動物消失了？線索在哪裏？是閱讀也是遊戲！培養孩子對周遭環境的觀察力之餘，不用花精力集中在醫生的醫治手法上。

相反他們只主力注意候診室的病人，因為那裏竟然有隻舔著舌頭的大野狼！病人接二連三不見了，也沒人發現哪裏不對勁，這究竟是怎麼回事？讀故事時，我們可以一邊問孩子，當鴨子與兔子消失時，坐在一旁的動物為什麼會不知道？當醫生醫好兩個病人，讓病人笑著離開後，「下一位！」醫生大喊。大野狼走進去診症室，究竟接下來會發生什麼事？



老實說，小兒讀這書時，表現更驚恐，一度表示好驚不想再讀；但他驚恐的對象已經由醫生轉移到大野狼身上了。尤其是他讀到結局，知道好人醫生的「下場」，更同情醫生而討厭大野狼。這書的幽默真叫我拍案叫絕，想不到作者是這樣幫助孩子跨越看醫生的恐懼。

當然，事後孩子覆診時仍然驚醫生，又多次表示怕醫生再給他打針，所以全程對醫生非常「冷淡」，但尚且合作，讓醫生檢視傷口。而且對醫院、診所還是有區別，不會全然否定而拒絕進入，都叫比想像中理想。最後孩子回程時已滿臉笑容，不再驚恐，也許繪本的幽默還是讓他知道醫生到底是好人吧。

《醫生你好！》

文字：艾可菲
繪圖：馬修莫德
翻譯：賴羽青
出版社：格林文化

====

圖片來源：互聯網