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6個繪本故事 助幼童回應社會紓解情緒
GRWTH日報小編 2019-08-15 18:19:46

這兩個月,香港人每天從不同渠道接收很多關於遊行示威等新聞及訊息,在社會動盪不安的日子,大人看後難免感傷,小朋友看過這類新聞後,亦有機會出現負面情緒。家長應如何處理?今次找來前幼稚園老師、現為「童書館」館主劉倩雯推介以下繪本給各爸媽與孩子一起共讀,告訴他們現在發生何事及如何抒解情緒。

給幼稚園生 認識為何大人要遊行

倩雯老師認為,幼稚園的小朋友年紀還小,很難斬釘截鐵告訴他們哪邊對、哪邊錯,對他們而言是很深、很難明。「可是,小朋友每天也有機會接收訊號或暴力場面,他們會記住,大人可以透過故事告訴小朋友為何有人會走上街表達自己意見;又或當小朋友遇到不喜歡或不公平的事情,要保護自己時應怎樣表達,告訴別人應怎樣對待自己。」

倩雯老師認為家長可以簡單講解為何有哥哥姐姐走上街,但不用分析這是對或錯,家長不應逃避這話題,希望小朋友明白遇到不公平事情時,應如何處理。「家長在這段日子應多留意小朋友的情況,不能看輕。」

推介一︰《我不喜歡你這樣對我》

作者︰史蒂芬.柯洛

繪者:文生.阮(Vincent Nguyen)

出版社︰大穎文化

內容簡介︰

由身型龐大的動物開始欺負比牠小的動物,最初是大象欺負河馬,之後是河馬欺負獅子,然後獅子欺負獵豹,最後獵豹欺負小猴子。小猴子回到猴子媽媽身邊,媽媽陪伴牠一起解決問題。

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倩雯老師解說︰「這本書讓小朋友知道無論遇到甚麼事,最後都要回到家人身邊,給小朋友建立家人是最值得信任的概念。小朋友給人欺負時,應告訴信任的人或家人,而家長的角色是陪伴小朋友去解決,現在小朋友遇上問題,很多時家長會說讓孩子自己解決,但單用說話未必有用,家長應以行動陪小朋友解決。」

推介二︰《你不可以欺負我》

作者︰香黛兒.范.迪.霍伊維爾

繪者:南西.皮耶赫(Nancy Pierret)

出版社︰大穎文化

內容簡介︰

主角安迪因擔心失去好朋友比利,而默默忍受自己被比利欺負,經常在朋友間擔當下把角色,後來在朋友瑪莉支持下,他學習說「不」,最終安迪找到與比利相處的最好方式。

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倩雯老師解說︰「這本書不會說出很誇張的欺負,而小朋友亦可從中明白欺凌是不應該,而小朋友對他人有意見時,可以學習怎樣表達出來。」

推介三︰《獅子與兔子大對決》

作者︰艾力克斯‧拉提蒙

繪者:艾力克斯‧拉提蒙

出版社︰米奇巴克

內容簡介︰

草原上的動物受不住獅子的霸凌,於是請狒狒在網路上登廣告,以一百隻羚羊為報酬,徵求高手前來拯救他們。後來出現熊、麋鹿和老虎挑戰獅子,但都是失敗。最終,竟然是兔子挑戰獅子成功,不論是吃棉花糖、機智問答、彈跳耐力賽、畫圖或是越野賽跑,都是兔子贏了。獅子只好答應從此以後不再欺負草原上的動物。最後一班動物才知道原來贏了獅子的,不是一隻兔子,而是一群兔子。

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倩雯老師解說︰「這本書的故事最似現在環境,兔仔就如抗爭的人,很多人覺得自己一人抗爭,其實有一班人跟自己一起同行,而最主要告於小朋友面對不公平可以怎樣處理,最初是跟家人說,讓家人處理陪伴,最後可能是與一班朋友一齊解決。」

給小學生 面對自己的情緒

別以為小學生不清楚現在社會發生甚麼事,倩雯老師說她的小二學生,有天跟她說︰「老師,如果你遊行不要穿黑色衫,不要穿白色衫,要穿其他顏色。」倩雯老師覺得這位小朋友對近月發生的事已經有自己的想法,她續說︰「大一點的小朋友對現在發生的事或有點認識,但他們未經歷過這情況,只是看新聞或看到媽媽看新聞後哭,又或跟家人的意見不合,而令自己心情不好。」倩雯老師認為小朋友很難完全解釋自己的心情有多壞,所以家長必須要加以紓解及解釋,讓小朋友面對自己的情緒。

推介一︰《努娜的讀心魔法棒》

作者︰歐利‧吉達利

繪者:阿雅‧高登諾伊Aya Gordon-Noy

出版社︰親子天下

內容簡介︰

主角努娜因聽到小男孩一句說話而不開心,她把事情告訴媽媽,媽媽送她一支魔法棒。這支魔法棒可以令努娜多聽人內法的想法,原來別人腦內的想法往往跟口說的不一樣。最後,努娜不再需要魔法棒,因她已多聽別人內心感受。

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倩雯老師解說︰「小朋友很多時因聽到他人的說話而令自己不快,表面是不好聽,內裏卻有另一意思。這本書教小朋友可以退後一步,明白多些別人的想法。有時候人們原本心裏想的好話,說出口的時候卻會變成壞話。」

推介二︰《山姆和瓦森:我是情緒的主人》

作者︰吉斯蘭‧杜利耶

繪者:貝虹潔‧德拉伯特

出版社︰米奇巴克

內容簡介︰

主角山姆被媽媽罵了,他覺得難過又生氣,幸好有貓咪瓦森教他怎樣處理自己情緒。瓦森說情緒會散發出能量,像電波,會傳遞給別人,因為情緒會散發出一種能量,而生氣時的能量具有強大的破壞力,會讓自己和身邊的人都受到影響。

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倩雯老師解說︰「家長面對幼稚園生時,或會讓他哭抒發一下,但當成為小學生後,家長可透過這本書教孩子除哭外,還可以改變自己的想法去改變自己的情緒。最後,這本書帶出愛是很強大的能量,孩子除有朋友、家人陪伴自己處理情緒外,最重要是明白怎樣處理自己的情緒。而家長除認同小朋友有情緒外,亦應教他們情緒是可以解決,只要改變自己的想法,令自己開心。」

推介三︰《我的心破了一個洞》

作者︰安娜.耶拿絲

繪者:安娜.耶拿絲

出版社︰維京

內容簡介︰

主角胡莉亞的心突然破了一個洞,她曾努力用了很多方法去填補這個洞,但也不成功,她想過放棄處理,並開始哭泣;當冷靜過後,她明白要填補這個洞不是找外東西幫忙,而是在內裏找,內裏是指面對自己的內心世界,令內人變得色彩繽紛。

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倩雯老師解說︰「有時候小朋友說不出自己不快的感覺,這本書正正很具體描述心像穿了洞一樣的不快感覺。現在小朋友正接收很多訊息,令自己不快,這本書就是希望家長正視孩子情緒問題,提醒家長不要用禮物、食物、電子產品去填補他們的心靈,應多聽小朋友的內心感受。書中雖然多圖少字,但意義深遠,很適合年紀大一點的小朋友。」

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