要這一代「數碼原住民」談「我的志願」，昔日父母輩眼中薪高糧準的「三師」——醫師、律師和會計師大有可能三甲不入，但YouTuber呢？則肯定榜上有名！
近年，小學界都冒出不少小朋友YouTuber，究竟讓孩子們在網絡上「拋頭露面」是否恰當？會否引來壞人動壞念頭？當小朋友和網路世界互動得愈來愈緊密，提升他們的數碼智商和資訊素養，似乎是家長和教育界的當務之急。
文：沈雅詩、顏燕雯 攝：沈雅詩、黃志東
今年8歲、讀小學三年級的Max，數月前在YouTube開設了「大Max搞搞震」頻道，以主持人的身分，在鏡頭面前「開箱」實測各款最新型號的爆旋陀螺。記者問Max：「你是否YouTuber？」小伙子最初靦腆地說「不知道」，但爸爸Alex拆穿兒子：「他常跟人說自己是YouTuber呢！」
Alex（右）操刀替Max（左）拍攝YouTube頻道影片，他希望藉此訓練兒子的表達能力和口才。
透過拍片訓練表達能力
Alex笑言，從前對YouTuber毫無概念，也是從兒子口中才認識到笑波子、英雄日常等網絡紅人的名字。近一年，Max迷上爆旋陀螺這玩意，並向爸爸提出想仿效GChannel Beyblade、彼得豬Peter Pig那樣，做一個專門介紹爆旋陀螺的YouTuber。沒想到Alex不但沒反對，還親自操刀，替兒子拍片、做剪輯。
「我心態是希望透過拍片，訓練Max的表達能力、口才，這些對他的中文科，又或是站出來presentation（匯報）都有幫助。反正新一代都是接觸多媒體為主，我想給他玩着去學。」Alex舉例，最初Max只懂在鏡頭面前靜靜地玩陀螺，甚少旁述，能用上的形容詞、連接詞亦寥寥無幾，但累積多了經驗，表現愈來愈好，「Max向來中文作文較弱，但很開心最近老師讚他的文章內容豐富了，我相信，這也是和他拍片的經歷有關」。
「大Max搞搞震」頻道暫時有36名訂閱者，Max最希望訂閱人數能增多，將來甚至有機會以YouTuber為職業，他說：「因為我覺得其他職業會很辛苦，但做YouTuber只是拍片就掙到錢，看來不是太辛苦。」
Alex表示，把「大Max搞搞震」設定為公開頻道，無非想鼓勵兒子用心去做，「最初訂閱者只有親友3、4人，但現在累積到36人，雖然算不上多，但當中很多訂閱者也是我們不認識，瀏覽量最高的一段片超過700人次，這些喜悅，勝過我用言語去讚他，也因為這些滿足感，Max更有動力繼續拍攝。」
Max數月前在YouTube開設了「大Max搞搞震」頻道，主要分享試玩爆旋陀螺的心得。
皓嵐的facebook專頁最近分享了一些試玩玩具的視頻。
面對惡意抨擊不開心
但長期在網絡上曝光，不怕兒子被「起底」嗎？Alex思索了一會兒，然後答道：「這個問題，我的確沒有想過。」他又謂，Max確曾在頻道上收過unlike，甚至有人留下粗言穢語，要他安慰一番。
年紀小小的Max直言不理解別人為什麼「憎」他，「我很不明白，他們為何要鬧我？我有不開心，但不會因而停止拍片」。爸爸反倒看得輕鬆，「我告訴Max，網絡世界就是這樣，不是所有人都會喜歡你做的事情，但做好自己就足夠。事實上，亦有不少小朋友留言叫Max加油！」
網上言行要謙卑有禮
10歲的劉皓嵐自兩年前於一個頒獎禮上表演歌舞後為人所認識，原來媽媽柔烽數年前已替兒子開設YouTube帳戶，現交由皓嵐管理，他偶爾亦會用來直播自己玩網上遊戲的片段。「他只是用來跟同學玩直播，很悶的，只有幾名訂閱者。」柔烽笑說。
柔烽指皓嵐平日愛看YouTube，看的多是「高質」影片，但亦試過「失手」，「有一次他在看一個一邊打機一邊不斷講粗口的YouTuber，我跟他說，這個人只是講粗口，說話內容毫無意思，請他不要再看，他也同意，覺得是不值得看」。
另一邊廂，皓嵐亦擁有一個facebook個人帳號及一個公開的個人專頁，專頁有7000多人讚好，主要由媽媽管理，裏面都是他拍廣告、做公益活動，以及少許日常生活的分享。柔烽說，經常都會有中小學生私訊或留言給他，問他各式各樣的問題，當然也有一些所謂「hater」專發放一些負面信息，令媽媽非常激動。「我認為即使在網上世界，也不能自把自為地想說什麼便說什麼。我們在網上的言行，應該跟在真實社會一致的，對人要有禮貌、要謙卑。有時我會因而動氣，反而兒子卻十分樂天，認為這些留言不是怎麼一回事，更安慰我說：『別人不喜歡就由他不喜歡，我也不用喜歡他們。』」
21世紀的學生是「數碼原住民」，他們時刻在線，會面對不同的危機，需要教育界攜手正視問題。
教育有心人﹕不公開真實姓名 別人無法「起底」？
一班教育有心人，獲優質教育基金撥款200多萬元製作全港首個有關小學資訊素養教材套「電子網絡急救達人」，第一輯教材套剛於上月面世，推手之一的聖博德學校校長張作芳表示，希望可惠及全港最少150間小學。「現在的孩子，大都覺得網上世界很闊、很多資訊、很好玩。我接觸的小學生，大部分都有玩過YouTube、facebook、Instagram，甚至有些會蠢蠢欲動想成為YouTuber，但他們未必有意識保護自己。」
張作芳校長
張作芳補充，很多小朋友也未理解「數碼足印」是什麼一回事，「以為做YouTuber不公開自己的真實姓名，人家就無法『起底』？在facebook接受陌生人的交友邀請，以換取更多的Like並沒有什麼大不了？但實情是網絡世界的一舉一動都是環環相扣而非割裂的，沒有做好私隱設定，就很容易出事」。
別以為這些都是老生常談，張作芳笑言，連成年人也會中招，就證明大家仍是一知半解，「我們不時從報章上看到有成年人在網上被人騙財騙色，成年人也不能倖免，更况是小孩子呢？所以，學校真的需要提升學童這方面的認知」。
資料來源：HAPPY PAMA 教得樂 原文
