前陣子聽到某電台節目談到「傳承」，主持人與被訪者結論如下： 「傳，傳遞，這裡是傳授的意思。承，托著，接著，這裡是繼承的意思。」傳承，泛指對某學問、技藝、教義等，在師徒間的傳授和繼承的過程。作為教練，我所做的其實也是傳承的工作。

簡單來說，教練的工作就是將技能傳授給學員。跟傳授武功一樣，「師父」會因應徒弟不同的資質，因材施教，個程十分 「個人化」。然而，師傅每次可能只會面對一位徒弟，而教練卻會同時面對一群學員。所謂 「個人化」其實是每一位教練也會有不同的強項，縱使是同一領域也會有高低之別。以籃球為例，假如教練本身是控球後衛，他的控球技巧一定會比中鋒來得好。可是前者所訓練出來的中鋒卻不見得全都控球出色，這就是所謂個人化的技巧。

論到「傳承」與「教練的工作」，若只談技巧並不足以作精準的詮釋。上文提到「傳承」乃傳授學問、技藝，然而當教導「品格」時，便是所謂「教義」了。技巧易得，品格難求，後者唯有透過教練自身的言傳身教才可傳承下去。俗語說：「有什麼樣的教練，就有什麼樣的球員。」球員的個人修養、球隊文化實在跟教練息息相關。未見教練，先觀隊員，作為生命導師，教練的品格傳承實在至關重要。

第一天當教練時，我的導師說：「你以後就是許多球員的模範。」言猶在耳，我時刻提醒自己：「我是在傳承運動而不只傳授技巧。」我務必要使學生成為有品格的球員！

其實「傳承」並不是什麼高言大智，也不只適用於大企業、教練、老師或傳道人。各位朋友，我們生命裡總有些美事、品德可以向下一代傳承下去吧？