基於聯合國教科文組織2024年綠色課程指導，「該指導」大量參考了各部會、民間社會組織和政府間組織所發展的課程。綠色教育不僅涵蓋知識和智力技能的獲取，也涵蓋社會情緒傾向，例如「有所作為」的動機和技能。現在是時候探索課堂內外課程的變革性方式，並讓青年、學校管理層和行業從業者參與本地和全球的可持續發展目標2030和聯合國氣候變遷框架公約第30次締約國會議。
本文旨在探討綠色創業教育計劃（GEEP）的概念和預期技能發展——這是一個基於行動的體驗式人才培養方法，並與香港華歌爾合作開展以「愛心貓咪——趣味藝術」為主題的產品設計案例研究。這些切實可行的行動步驟與永續發展目標相契合，特別是永續發展目標12（負責任消費和生產）、永續發展目標13（氣候行動）、永續發展目標8（體面勞動和經濟成長）以及永續發展目標17（促進目標實現的夥伴關係）。需要進行定性和定量分析，以驗證參與者透過實施GEEP計劃和趣味藝術產品所獲得的預期學習成果，並為社區提供可行的解決方案，將永續發展原則融入學校課程和創業培訓項目，以產生永續影響。

很榮幸受香港華歌爾 (Wacoal Hong Kong) 邀請，以SDG x ESG藝術家/ 宏恩基督教學院，商學院系主任楊慕貞教授 的名義，分享我的貓咪作品，傳遞永續發展與教育的理念，共同打造一個意義非凡的環保內衣系列。
 

楊慕貞教授的《真貓圖鑑》中文版畫

這次的「貓咪聯名」不僅萌萌噠，更蘊含著深刻的理念。我個人非常支持環保內衣，也非常欣賞香港華歌爾在材料選擇、優質產品以及過去幾年先鋒環保行動方面的專業性，將ESD（可持續發展教育）和SDGs（聯合國可持續發展目標）#3、4、5、 8、9、12、13、16、17的元素融入產品材質的環保元素，並將每件教育精神融入設計中。
 

SDG#12 負責任的生產與消費
 

• 罩杯採用生物基棉和環保紗線製成，親膚耐用
• 無鋼圈設計，自然舒適
• U型後三角八扣，穩固防滑
• 每件產品環保材料含量不少於20%
   

永續發展目標#3 – 中國書法作品中的健康
貓象徵著獨立、靈活和溫柔的力量，正如現代女性在推動環境保護和社會變革中所扮演的角色。這個設計不僅展現美，更表達了一種態度──為地球而美，為未來而穿。
永續發展目標#1與#17：消除貧窮與夥伴關係

共同創辦人 —— Eric、ICENECDEV和楊慕貞教授，ICENEDEV社區教育主席，聯合國全球契約成員（自2014年起），巴庫（Baku），2024 年。
 

ICENECDEV聯合創辦人 Eric（右三）和 ICENECDEV社區教育主席楊慕貞教授（自2014年起成為聯合國全球契約成員），攜「透過永續發展目標 x 環境、社會和治理 x Web 3 恢復自然」活動，於2023年在杜拜舉辦，活動主題為「透過永續發展目標 x Web 環境、社會化和治理自然。該活動獲得迪拜教育部的認可。

永續發展目標#1 與#17：消除貧窮與夥伴關係
扣除此限量產品的成本後，所有收益將捐贈給ICENECDEV組織。楊慕貞教授也將親自到門市，與顧客和學生分享設計理念和環保知識，讓時尚成為教育的一部分。
一起支持永續時尚，展現你的綠色態度！
 

華歌爾香港總經理 (Wacoal Hong Kong) —— Ransa Cheung（右）