Shel Silverstein 有兩本「missing piece」的書，書中的「missing piece」不是同一塊「piece」；1976年出版的《The Missing Piece》，該「piece」貌似「食鬼」，而1981年出版的《The Missing Piece Meets the Big O》，該「piece」像塊「pizza」。

這兩本書我久不久便會重讀，前者提醒我知足常樂，慾望本是幻像，人生意義在於追求時的甜、酸、苦、辣；後者讓我了解就只有自己才能「成全」和「完整」自己。

Shel Silverstein的著作總是耐人尋味，讀完The Missing Piece時，我才明白原來那「缺口」是完美的設計，「尋找」原是生命的重點，如此一來，我們怎麼不會好好享受過程、活在當下呢？

五年後，作者再出版The Missing Piece Meets the Big O，他以全新角度出發，以一塊小三角體做主角，提醒我們：別再等待有人「成全」自己了，能「完整」自己的，就只有自己。

這些哲理並不容易說清，然而Shel Silverstein善於用淺白易明的故事和文字來表現錯綜複雜的哲理，他的簡約鋼筆畫風格與其思想剛好成了強烈對比！

或多或少，我們都像這兩位「missing piece」，認為追求讓人進步，豐富生命；我們也以為自己必需靠外在的事物去「成全」自己，如金錢、地位、名聲等；可是，最後，我們才發現「最好的」和「最完整的」就在眼前。

《The Missing Piece》
作者 / 插畫：Shel Silverstein
出版年份：1976年

故事：
主角因有缺口而要尋找自己的「missing piece」，路途崎嶇，儘管上山下海、日曬雨淋，它對自己的嚮往和追求都是充滿期盼。在尋找的道路上，它遇到了一些朋友，如泥土裏的小蟲子和草叢裏的小甲蟲；它有蝴蝶作伴，兩人有時陶醉於花香之中；它更不時哼着歌來鼓勵自己。

一天，它終於遇見了它以為的「missing pieces」，可是它們不是太尖便是太方，不是太緊便是太鬆，總之不是屬於它的。它繼續上路，沿途經歷挫折、碰壁、遇陷阱等，就在它開始感到疲累之際，它遇上一塊夢寐以求的「missing piece」，它們走在一起，結合了！

結合了的「它」變成球形後，開始快速地滾動着，完全停不下來，它沒有機會給小蟲子打個招呼、就連嗅一下鮮花也辦不到，沒有「缺口」，它更無法唱歌。「另一塊」似乎不能送上幸福，它想了一想，然後把自己尋找多時的「另一塊」輕輕吐出，獨自上路。

《The Missing Piece Meets the Big O》
作者 / 插畫：Shel Silverstein
出版年份：1981年


 

故事：
一塊小三角體等待有人「成全」他、「完整」他。很多人和它擦身而過，有的雖與它結合，卻滾動不來、有的無法結合、有的連什麼是「結合」也不懂；有的太「脆弱」而合不來、有的「高舉」它後便離開、有的使它招架不住…… 

一天，來了一個球體Big O，他們閒聊一陣子，Big O暗示沒有人能「成全」任何人，我們都要靠着自己去「成全」自己；小三角體不解，一個三角體先天條件有限制，必須靠着「另一半」來滾動。Big O的回應是：「Corners wear off, and shapes change」。這句話啟發了小三角體，它每天蹦蹦跳跳把「角位」變圓，最後，它成了個圓體。

它以一個獨立的圓體和Big O作伴，兩個獨立體結伴同行，自由自在！

哲學問問題

• 你有「追求」嗎？它（們）是什麽？
• 什麽是活在當下？
• 什麽會讓你感到快樂？
• 快樂和喜悅有什麽分別？
   

繪本英語學 - 「Miss」家族
「miss」這個字可以是名詞如「Miss Chan」，也可以是動詞如「I miss you」，把它加上「ing」還可以是形容詞，就好像「missing piece」（失去的一塊）。許多英文字都有自己的「家庭成員」（word family），當我們學一個生字時，不妨把它的「家庭成員」（名詞、動詞、形容詞和副詞）一同學習，這樣一來有效率，二來也可認識句子的結構，一舉兩得。