近期做了很多人類設計圖的親子解讀，有趣的是，所連接的幾位家長都是母親是生產者 ＋ 孩子是顯示者，她們不約而同地說：我愈來愈無奈，對著自己小孩，又反叛，又不聽話，愈不准他們做這件事，他們愈要做；我愈制止，他們反應愈大，甚至大叫大喊、扔東西，我也真的崩潰了！
 

首先家長們要明白，在人類設計裏，不同類型有不同特質，做事方式也會因為不同類型而做出不一樣的演繹，你們要清楚自己的特質，也要知道你小孩的特質，就正如上面所說的，若果母親是生產者：「擁有自己固定的步調，雖然起步並不快，但能按部就班，一步一步完成全程。行事作風較為慎重，效率並非他們追求的指標，更重要的是能不能有完美的成果。」
 

而顯示者小孩的特質：

• 因為自身有發起屬性，經常會去做一些在父母眼裏比較冒險和不安全的事情，導致父母受到驚嚇。
• 顯示者孩子充滿好奇心，對任何事情都很好奇，若果發現家裏有什麼機器被拆掉，也是正常的，因為他們非常有好奇心！
• 一想到什麼便會立刻發起，等不到其他人有時間回應（生產者家長），便又再發起其他事情，發起後又很快熱情散去，不斷重複著。

對於生產者母親們當然頭痛，一個按部就班，完成結果，而另一個是充滿活力、好奇心重，想到就去做，不理結果，這樣的後果當然是父母們會限制顯示者孩子的自由，給予種種的條條框框。而顯示者最不能忍受的正是控制他們不能這樣做、那樣做，這便形成顯示者小孩大叫大喊，扔東西發洩他們的情緒－－憤怒。

父母要學「告知」

我常常提醒作為顯示者的父母，必須教導他（她）在一開始便「告知」行動。這種「告知」不是為了徵求父母的意見，只是單純的告訴而已。
 

顯示者的孩子是聽不進父母意見的，學會「告知」對他們一生受用。想讓顯示著的孩子學會「告知」，就必須把父母想讓他（她）去到的方向，變成他（她）自己想去到的方向。所以，顯示者的父母們也要學會「告知」顯示者孩子你們的計劃或意見。父母是孩子的榜樣，孩子們看見父母這樣做，他們也會學懂這樣做！

顯示者孩子的4大特質

1. 創新能力強，想做什麽便做什麽，獨立獨行，極具創意，擅於開創和創新，但是背後是封閉、獨立、反叛的能量場，常常不為家長、老師和世人所接納，並會對他們橫加限制。所以人生成長中通常充滿了憤怒。
 

2. 顯示者很喜歡在生活中不停嘗試新事物，所以，他們又有innovator/創新的特質。去嘗試、去啟動一件新的東西，對他們很有吸引力。
 

3. 對於他們來說，在生命循環中重覆地做同一件事情是非常折磨的和消耗的，以汽車為例，點火器把車點著之後，並不適合為車輛提供運行的長期動能。這個動能由發動機（薦骨）來提供的。故此，從這個角度來說，當顯示者把一件事情啟動之後，要他們在後續進行長期的跟進運營，並不是他們擅長的事情。
 

4. 顯示者的獨立能力強，只要告知你的想法（工作/功課），顯示者能從無到有完成整過過程，過程裏從0去到100都可以獨立完成，他們的腦袋早已可以顯化整個過程。
 

所以顯示者孩子的父母可以多發揮孩子「發起」的天賦，例如發起一些從無到有的小活動。