童衡首次在Grwth和大家見面, 希望可以為大家帶上一些平衡車的小知識, 如果任何關於平衡車的問題都可以和我們交流一下的! 我們現在先看一下不同年代單車/ 平衡車扮演著什麼角色!

80年代

家長不會為小朋友特別準備合適單車, 有時單車會過大, 而小朋友通常未掌握平衡, 由大人在身邊扶持及推進, 這樣會令小朋友較難掌握到平衡, 但因為有家長陪同, 這也是良好的親子活動.

90年代

輔助輪單車開始出現, 家長認為輔助輪有助兒童掌握平衡及相對安全, 加上家長因忙於工作, 以提供輔助輪單車代替自己對兒童的陪伴.

其實這個觀念是錯的!

輔助輪的缺點:

腳架支撐力不足, 孩子身體重量會令腳架傾到一邊, 會令兒童身體適應了錯誤的感覺, 這樣會令學習兩輪車更困難同時使用輔助輪無助兒童身體學習平衡.

2千年代

平衡車誕生了! 我們先了解一下兒童平衡車誕生故事.

兒童平衡車源自德國, 德國的父母喜愛以自行車作鍛鍊及喜歡以自行車親近大自然, 享受親子時光, 所以他們希望孩子們可以快速掌握平衡力學會騎單車. 為此他們開始自行改裝單車, 但問題開始發生, 有的不合適兒童體型, 有的不安全, 有的太笨重. 2003年一間德國公司和大學通過兩年的研究, 研發出一架結合兒童人體工學的碳鋼車架的平衡車, 取名為”Laufrad”, 意思是”會奔跑的輪子”. Laufrad的好處可以訓練孩子平衡力, 而且是結合了孩子的年齡, 身高, 體重, 腿長等數據研發出來. 因此” Laufrad”快速的在世界各地流行起來, 成為了大家都認識的”平衡車””Balance Bike”.

而”童衡”也希望延續平衡車誕生的精神, 以平衡車作為公具鍛鍊孩子的身體及平衡力, 也提供一個平台讓父母暫放下工作及生活的鎖事, 與孩子同行享受親子時光.

如有任何查詢, 歡迎電郵: hkkidrider@gmail.com, 謝謝.