STEAM教育最初只有「STEM」（科學、科技、工程、數學），而沒有包括「Art」（藝術），後來有紐約羅德島設計學院前院長前田約翰（John Maeda）最早大聲疾呼，強調藝術加入科技教育的重要性，才令「STEM」變成「STEAM」。

究竟為什麼STEAM教育要加入art呢？John Maeda表示：「藝術是創新的關鍵。」將藝術融入科技教育中，才能在科技創新中，表現更多人類獨有的情感和創意。



「藝術」非常注重細節，創作藝術作品時，我們要把比例的美感、造型的美感、色彩的美感、結構的美感、材料的美感等等都帶進去，所創造的成果將不只可以解決人的問題，還可以感動到人。

另外，藝術本身是跳躍性的，它較不受約束，可以讓孩子自由發揮，再帶入科技、工程等學科時，可以提供更多的想像，刺激孩子的創造力。
 

與此同時，STEAM教學中的「Art」也可以幫助學生提高學習的參與度，利用視覺化的圖像語言將數學、科學、技術和工程等較為抽象的學科聯繫起來，將已有的知識和新技能相結合。
 

因此，在Wenno的STEAM體驗課中，我們強調培養學生藝術素養的重要性，加入不同的藝術創作環節，例如繪畫不同的動物，並為他們上色，再通過AR技術將靜態的圖畫，變成生動的動態圖，過程中孩子要通過觀察動物的色彩、比例等細節，再去創作，不但增添孩子的創作力和藝術感，也能提升觀察力，更加有效地通過「動手做」吸收科學知識。

由於家長小朋友反應熱烈，Wenno之後也會不定期舉辦STEAM體驗課，大家敬請留意我們的粉絲專頁啦！

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圖片來源：pexels.com