小學中年級是閱讀最關鍵的時期，孩子不僅需要掌握如何閱讀，也要突破閱讀的困難，才能有利高年級的學習，漸漸從橋梁書跨越到少年小說。如果孩子排斥字數較多的書，有兩個可能原因及解決辦法。
1）孩子識字量不夠
方法：
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挑選比子女理解程度低一點點的書，先建立他在閱讀上的成功經驗，以培養閱讀興趣和信心。
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選定書籍以後，當孩子在閱讀時遇到看不懂的生難字詞，不用當下就逼著孩子翻找字典，請他用上下文猜猜看，讓孩子知道遇到不理解的文本時，可以有哪些閱讀策略。
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2）對閱讀感恐懼
方法：宜選擇由獨立小故事組合的短篇書籍入手，免得因為覺得該書「好厚」而產恐懼。當孩子沉浸在其中，一段一段的讀完，不知不覺就能看完整本。
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Dog Man Collection (Books 1-9)
3) 閱偏食
方法：遇上孩子閱讀偏食怎麼辦？家長可以按孩子對某個領域有興趣，加以培養他們成為特定領域的專家。例如：如果孩子喜歡恐龍，美術類的書會引導他怎麼畫恐龍。只要照著孩子的興趣走，就能漸漸擴展他的閱讀範圍。
