寶寶對數字的理解要循序漸進，家長可以運用玩具，與寶寶從不同感官中學習數字。由聽父母數數開始，讓孩子抓握玩具，讀數數，看布積木及小布車的數量來配對數字，到最後寫數字，增強寶寶對數字的理解。
貼士1 聽父母數數 孩子跟著數
幼兒學習數字可以由聽父母數數開始。
父母可以唱數字歌，唱的時候大人可以利用實物，例如小汽車總動員(Car in town)車底的數字，配合手勢或動作，讓孩子感受數字歌的內容。父母亦可以一邊數數，一邊給孩子相應數量的車輛。小布車質地柔軟，方便寶寶抓握、搖動及按壓小車時發出響鈴或響紙聲或風笛聲，吸引寶寶的注意。
一歲至兩歲的寶寶喜歡拍打玩具，父母可以示範拍打字母數字發聲學習球 (2 in 1 Talking Ball) 時，會順序發出數字的聲響，亦可以鼓勵孩子跟著讀數字的發音，讓寶寶學習數數於玩樂之中。
貼士2 掌握數概 從「1」開始
數字對於幼童而言，是個抽象的 概念。
寶寶懂得數數，也未必了解數字的意思。寶寶要明白數字的意思，會從理解「1」開始，父母可以藉著質地柔軟的益智布積木 (Soft Learning Blocks)的圖案，以及字母數字發聲學習球 (2 in 1 Talking Ball) 數字旁邊的圖案來理解「1」的意思。
大約一歲半到兩歲的寶寶有數「1」的概念，家長可以藉著分玩具，例如媽媽有「1」架車車，寶寶有「1」架車車，爸爸有「1」架車車，來強調「1」的意思。家長亦可以寶寶喜歡的水果（如一粒提子 ）和食物（例如一件蛋糕) ，令孩子明白「1」的意思可以應用在不同物件上。
貼士3：配對數字 把抽象概念形象化
寶寶大約兩歲開始能數1至5，兩歲半之後能數1至10。然而，數字的意思對於幼童而言仍是抽象的概念，家長可以配合柔軟益智布積木 (Soft Learning Blocks)的圖案，讓寶寶學習數字及配對數量。
家長可以先從數字1至3開始，當寶寶做到數數和正確配對的時候，家長要及時讚賞，正面的肯定令孩子有自信心，提升孩子內在學習動機。 家長也可以為準備入學的寶寶選取繪畫學習套裝(Doodle Studio) 內關於數數的遊戲卡，讓孩子嘗試執筆，進行數量配對。大人更可以在畫版上示範寫數字的筆順，讓孩子模仿。
